Журнал «Аккредитация в образовании»

Наши партнёры

Институт цивилизации (г. Владикавказ)

Институт цивилизации образовался как своеобразный вызов традиционным устоям осетинского общества. Вуз сумел доказать на собственном примере, что единственный путь сохранения национальной культуры – ее гармоничное восприятие в контексте культуры общемировой.

19.07.2010

Non progredi regredi est

 

 

Черчесов Алан Георгиевич – президент Института цивилизации, кандидат филологических наук, доцент

 

 

 

Такоев Сергей Керменович – ректор Института цивилизации, кандидат экономических наук

Этот древний девиз, означающий «не идти вперед – значит идти назад», выражает кредо одного из самых неординарных институтов в образовательном пространстве Республики Северная Осетия-Алания – Института цивилизации, который в 2000 году стал самостоятельным учреждением и приобрел статус вуза.

Институт цивилизации (ИЦ) был основан по инициативе писателя Алана Черчесова и сразу же зарекомендовал себя как нечто совершенно новое в образовательном пространстве Республики Северная Осетия-Алания. Политика института, основанная на альтернативном подходе к образу жизни в целом, и образовательному процессу в частности, первоначально носила характер вызова. Избрав путь европеизации, идущий вразрез с традиционно-патриархальными воззрениями на устои осетинского общества, ИЦ сумел доказать на собственном примере, что единственный путь сохранения национальной культуры – ее гармоничное восприятие в контексте культуры общемировой. Именно поэтому вскоре после своего образования ИЦ включил в учебную программу интенсивные курсы осетинского языка, преподаваемого наряду с английским, французским и немецким.

В условиях возрождения производства и промышленности стала очевидна потребность в молодых и энергичных кадрах, не только получивших хорошее образование, но и умеющих успешно применять свои знания и навыки на практике. Чтобы во вчерашнем выпускнике признали профессионала высокого класса, требуется соответствующий уровень практической и теоретической подготовки, гибкость и креативность мышления, коммуникабельность, умение конкурировать.
Поэтому ориентация института на решение региональных социальнокономических проблем и скорейшее включение своих студентов в реальные проекты как нельзя лучше отвечает реалиям сегодняшнего дня.

Эффект налицо: самые реномированные работодатели республики начинают отслеживать будущих специалистов уже со второго-третьего курса, активно откликаясь на все мероприятия, проводимые ИЦ в рамках мониторинга рынка труда (ярмарки для работодателей, студенческая практика и т.п.).

В целях подготовки высококвалифицированных и востребованных выпускников Институт цивилизации разработал новые формы взаимодействия с предприятиями по обучению специалистов высокой квалификации, включающие как утверждение совместных программ научных исследований и согласование тем курсовых и дипломных работ, исходя из актуальных научных проблем и перспектив развития предпринимательского сектора, так и соглашения о целевой подготовке специалистов в интересах конкретного предприятия.

Реализация амбициозной задачи «тотального» трудоустройства выпускников ИЦ возможна лишь за счет объединения потенциалов вуза и предприятий в рамках их взаимодействия по приоритетным направлениям развития науки и различных сфер экономики. В вузе функционирует хорошо налаженная система содействия занятости студентов. Ректорат при участии кафедр и соответствующих структур изучает потребности предприятий, организаций, учреждений в квалифицированных специалистах. Красноречивые ито ги – около 70% студентов по окончании четвертого курса к лету 2010 года уже трудоустроены по специальности или нашли работу в смежных областях. Среди выпускников ИЦ есть руководители рекламных агентств, заместители директоров, PR-менеджеры, программисты, дизайнеры и др.


Несколько фактов об Институте цивилизации:

  • К третьему курсу студенты владеют двумя иностранными языками.
  • Студенты ИЦ участвуют в проектах городского значения и получают реальный профессиональный опыт (фестиваль короткометражного кино «Дирижабль», фестиваль европейской культуры «МонПарнас», фестиваль «В гостях у Ларисы Гергиевой» и др.).
  • Две студенческие команды Института цивилизации в 2009 году разделили второе призовое место в российском конкурсе PR-проектов «Clever-2009».
  • Журнал Института цивилизации в 2009 году занял первое место в конкурсе студенческих СМИ «МедиаПоколение» в Санкт-Петербурге в номинации «Журнал вуза», а в 2008 году – третье.
  • За время существования института им было проведено несколько международных мероприятий («Демократическое развитие регионов как условие построения гражданского общества в РФ»; международный семинар для правозащитников, организованный при поддержке Совета Европы и Социально-политологического центра «Стратегия» и др.)
Нашли ошибку на сайте? Выделите фрагмент текста и нажмите ctrl+enter

Теги: , республика северная осетия-алания, институт цивилизации (г. владикавказ), ВПО, личный опыт, ао-40

Похожие материалы:
Психологическая служба в системе учебного заведения
Ульяновский государственный университет: перспективы
Челябинская область - научные результаты мирового уровня
В перспективе – многоуровневый учебный комплекс
Плюсы и минусы законопроекта «Об образовании в РФ»
Система губернаторских образовательных учреждений
Проблемы реализации болонских инициатив
Федеральный государственный образовательный стандарт для высшей школы
Интеграция образования, науки и экономики
На пути к мировым стандартам

При использовании любых материалов сайта akvobr.ru необходимо поставить гиперссылку на источник

Комментарии пользователей: 0 Оставить комментарий
Эту статью ещё никто не успел прокомментировать. Хотите стать первым?
Рубрикатор статей
Ао-45
Журнал "Аккредитация в образовании" № 45
Ао-39
Журнал "Аккредитация в образовании" № 39
Международное сотрудничество
Аспекты международного сотрудничества в сфере образования
Технопарки
Опыт и перспективы развития технопарков
СПО
Среднее профессиональное образование
Республика башкортостан
Обзор образовательной системы Республики Башкортостан
Ао-36
Журнал "Аккредитация в образовании" № 36
Ао-41
Журнал "Аккредитация в образовании" № 41
Рынок труда
Тенденции кадрового рынка
Поддержка талантливой молодежи
Меры поддержки талантливой молодежи
ВсеАктивные конференции
Новое в журнале
Рейтинг репутации университетов мира: комментарии
Реформировать образование - резать по живому
Экспресс-форум: закон о распределении бюджетных мест
Школьные дневники
Создание школы XXI века надо начинать заново
СПО: тенденции и перспективы
Модернизация СПО: европейская версия
Школьные дневники
Домашнее обучение за рубежом и в России
Новое в журнале
Болонский процесс: проблемы интеграции
Новое в журнале
Путь в образовательное пространство Европы: международная аккредитация творческих вузов России
Все конференции (9)
Пользовательское соглашение
Издательство «Аккредитация в образовании».
Все права защищены законом.