Поиск по сайту
Вход Регистрация
Х
Логин
Пароль

Забыли пароль?
Войти через:
Об изданииНаши проектыКонтактыОформить подпискуМЕДИАпланёрка

Информационно-аналитический журнал

Новости образовательных организаций. Аналитические материалы. Мнение экспертов.
Читайте нас в
социальных сетях
ВУЗы
НовостиВузыБолонский процессНегосударственное образованиеФГОС-3УМОФедеральные вузыВнеучебная работа
Образование в России
ШколаСПОДПОЗаконодательствоРегионыМеждународное сотрудничествоОтраслевое образованиеСтуденчество
Качество образования
АккредитацияРейтингиТехнологии образованияМеждународный опыт
Рынок труда
АнализРаботодателиТрудоустройство
Наука
Молодые ученыеТехнологииКонкурсы
Вебинары
Март 2016Май 2016Сентябрь 2016
Партнёры

мониторинг

упорядочить:   новые вверх   популярные вверх
Рейтинг мониторинга эффективности вузов
Количество просмотров: 77

По данным рейтинга мониторинга эффективности вузов по итогам 2016 отчетного года РГУ нефти и газа (НИУ) имени И.М. Губкина стал одним из трех лучших университетов России, получив максимальные оценки по всем критериям.

Лучше быть неэффективным, чем негосударственным: как Рособрнадзор наказывает вузы
Количество просмотров: 92

Начиная с 2014 года, Министерством образования и науки был взят курс на сокращение числа неэффективных вузов. В первую очередь частных заведений с сомнительного качества программами, а также филиалов, как частных, так и бюджетных заведений.

Опорные вузы как механизм модернизации
Количество просмотров: 196

Центральной темой ноябрьского заседания Комитета Госдумы РФ по образованию стала модернизация высшей школы. Сегодня речь пойдет о еще одном важном механизме реализации политики в сфере высшего образования – программе формирования и развития опорных университетов.

Мониторинг эффективности – мониторинг объективности?
Количество просмотров: 102

Один из наиболее серьезных упреков в адрес мониторинга связан с подменой понятий и, соответственно, искажением реального положения вещей: вместо оценки эффективности происходит противоположное – оценка признаков неэффективности вузов по утвержденным показателям.

МИЭТ улучшил позиции в мониторинге эффективности
Количество просмотров: 15

Национальный исследовательский университет МИЭТ успешно прошел мониторинг эффективности деятельности образовательных организаций высшего образования в 2016 году и значительно укрепил свои позиции.

Мониторинг эффективности – мониторинг объективности?
Количество просмотров: 744

Один из наиболее серьезных упреков в адрес мониторинга связан с подменой понятий и, соответственно, искажением реального положения вещей: вместо оценки эффективности происходит противоположное – оценка признаков неэффективности вузов по утвержденным показателям.

Показатель «Трудоустройство» мониторинга эффективности будет рассчитываться по-новому
Количество просмотров: 78

С 2016 года данные о трудоустройстве выпускников будут представляться с учетом уровней образования, формы обучения, с отдельным выделением выпускников, получавших второе высшее образование, и выпускников – граждан иностранных государств.

Подведены итоги мониторинга эффективности вузов 2015 года
Количество просмотров: 182

В Минобрнауки России состоялось ежегодное заседание Межведомственной комиссии по проведению мониторинга эффективности вузов под председательством Министра образования и науки РФ Дмитрия Ливанова с представителей федеральных органов исполнительной власти, а также общественных и экспертных организаций в сфере высшего образования.

Первый мониторинг информационной открытости
Количество просмотров: 106

Продолжаем публикацию материалов по итогам Форума по информационному взаимодействию. В предыдущем номере «АО» был размещен репортаж с пленарного заседания, в этом речь пойдет о результатах первого мониторинга информационной открытости вузов и региональных органов управления образованием, представленных в ходе работы первой секции.

Мониторинг трудоустройства выпускников вузов. Итоги
Количество просмотров: 363

Минобрнауки завершило мониторинг трудоустройства выпускников вузов — востребованы технические специалисты, а не гуманитарии. Оценка производилась в отношении выпускников, дипломы которых были выданы в 2013 году.

Критерии конкурентоспособности должны стимулировать на достижение результатов
Количество просмотров: 180

Конкурентоспособность российского образования на мировой арене, усиление его роли в научно-инновационном развитии страны, а также увеличение вклада в рост экономики – основная задача отечественной высшей школы. Цикл статей на эту тему продолжают коллеги из Российского нового университета.

Собраны данные мониторинга деятельности вузов
Количество просмотров: 104

Минобрнауки РФ завершил сбор и проверку достоверности данных, предоставленных образовательными организациями высшего образования в рамках основных показателей мониторинга деятельности вузов. Вместе с основными показателями деятельности вузов мониторинг содержит информацию о трудоустройстве выпускников.

Сокращение количества образовательных организаций
Количество просмотров: 70

Мониторинг должен носить рекомендательный характер и проверять, в первую очередь, качество знаний и умений выпускников, а в конечном итоге – помогать образовательной организации совершенствовать учебный процесс. Лучше чем учредитель данный процесс никто не реализует, а значит, образовательные организации должны быть в основной своей массе ведомственными.

Конференция учредителей и ректоров негосударственных вузов
Количество просмотров: 951

В Российском новом университете (РосНОУ) состоялась конференция учредителей и ректоров негосударственных вузов, посвященная итогам мониторинга 2014 года и путям дальнейшего развития негосударственного сектора.

Как взвесить успешность?
Количество просмотров: 621

В последнее время сказано довольно много слов о вузах негосударственного сектора как об области высшего образования, не имеющей значительных перспектив. Вопросов в связи с этим возникает немало, и потому есть смысл взглянуть на проблему с точки зрения самого негосударственного вуза: каким он представляет своё будущее, какое место намеревается найти в нише современного образовательного пространства.

Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании»
№ 7 (99) 2017

– Обучение должно быть веселым, – считает специальный гость международного форума DiGIT Ю Кай Чоу. По мнению председателя Совета директоров учреждений профобразования Пермского края Станислава Красных, с помощью демонстрационного экзамена вряд ли можно оценить воспитательный потенциал будущего педагога. Об этом и многом другом – в новом номере «АО».
Анонс журналаСлово редактора

Партнеры
Популярные статьи
Из журнала
#89Бесарион МЕСХИ о перспективах опорного университета
#91Академическая мобильность ангольских студентов
#89Проект развития Тюменского индустриального университета
#90Университет высокого полёта
#88Отвечая требованиям рынка труда
Информационная лента
11:56Лазерные и нанотехнологии как драйвер высокотехнологичного развития
11:44Создание инновационного научно-исследовательского технологического центра в Калининграде
11:11Стартует чемпионат проектов в сфере туризма «Молодежный туристский проект – 2018»
10:40Первый профессорский форум "Проблемы современной науки и высшего образования"
09:59Всероссийская конференция «Проблемы модернизации языкового образования. Иностранные языки»