Поиск по сайту
Вход Регистрация
Х
Логин
Пароль

Забыли пароль?
Войти через:
Об изданииНаши проектыКонтактыОформить подпискуМЕДИАпланёрка

Информационно-аналитический журнал

Новости образовательных организаций. Аналитические материалы. Мнение экспертов.
Читайте нас в
социальных сетях
ВУЗы
НовостиВузыБолонский процессНегосударственное образованиеФГОС-3УМОФедеральные вузыВнеучебная работа
Образование в России
ШколаСПОДПОЗаконодательствоРегионыМеждународное сотрудничествоОтраслевое образованиеСтуденчество
Качество образования
АккредитацияРейтингиТехнологии образованияМеждународный опыт
Рынок труда
АнализРаботодателиТрудоустройство
Наука
Молодые ученыеТехнологииКонкурсы
Вебинары
Март 2016Май 2016Сентябрь 2016
Партнёры

Работодатели

Теги разделаciscoАФК «Система»союз машиностроителей Россииассоциация инженерного образования Россиикамазроскосмосвольное экономическое обществосоюз архитекторов россииАсНООРОАО РЖД
Статьи журнала: 54упорядочить: по дате по популярности
#53«Северсталь»: опыт социального партнерства с учебными заведениями
#39Нужно ли государству негосударственное образование?
#49В центре внимания - негосударственный сектор образования
#40Профессиональная инженерная деятельность: перспективы
#60Международное сотрудничество в области качества
Показать все
Материалы сайта: 102упорядочить: по дате по популярности
Инновационное образование для автомобильной отрасли

Камская государственная инженерно-экономическая академия (ИНЭКА) один из самых крупных вузов республики Татарстан, готовит инженерные кадры для автомобильной отрасли совместно с ОАО «КАМАЗ» в рамках социального парнерства.

Кадры для КАМАЗа

Базовым учебным заведением ОАО «КАМАЗ» является Технический колледж, который готовит специалистов технического профиля для предприятий города Набережные Челны и Республики Татарстан.

  « | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6
Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании»
№ 7 (99) 2017

– Обучение должно быть веселым, – считает специальный гость международного форума DiGIT Ю Кай Чоу. По мнению председателя Совета директоров учреждений профобразования Пермского края Станислава Красных, с помощью демонстрационного экзамена вряд ли можно оценить воспитательный потенциал будущего педагога. Об этом и многом другом – в новом номере «АО».
Анонс журналаСлово редактора

Партнеры
Популярные статьи
Продлен прием заявок на участие в «Образовательном марафоне»
С целью популяризации лучших практик ДПО страны издательство «Аккредитация в образовании» с 2016...
Из журнала
#88Инженерная школа XXI века
#90Развитие региональной системы оценки качества образования
#90Профессионально-общественная аккредитация юридических программ
#91О независимой оценке квалификаций
#90Управление качеством образования: новые подходы
Информационная лента
14:26Лекции по предмету астрономия для учителей российских школ
11:55КубГУ посетил профессор из США
11:27В Казани презентовали систему интраоперационной навигации с технологией дополненной реальности
15:34В ТюмГУ назрела необходимость смены образа вуза
15:24Исследование экстремальных микроорганизмов поможет получить новые электропроводники