Поиск по сайту
О журналеПроектыОформить подпискуКонтакты
Информационно-аналитический журнал
Новости образовательных организаций. Аналитические материалы. Мнение экспертов.
Читайте нас в
социальных сетях
ВУЗы
НовостиВузыБолонский процессНегосударственное образованиеФГОСУМОФедеральные вузыВнеучебная работа
Образование в России
ШколаСПОДПОЗаконодательствоРегионыМеждународное сотрудничествоОтраслевое образованиеСтуденчество
Качество образования
АккредитацияРейтингиТехнологии образованияМеждународный опыт
Рынок труда
АнализРаботодателиТрудоустройство
Наука
Молодые ученыеТехнологииКонкурсы
Вузы России

Вилюйский педагогический колледж готовит кадры по восьми специальностям

В 2018 году Вилюйскому педколледжу им. Н.Г. Чернышевского исполняется 95 лет. Колледж готовит кадры для северных и сельских малокомплектных школ Республики Саха (Якутия) по 8 специальностям.

Просмотров: 316

Материал опубликован в журнале №93 от 20.02.2017.

ИВАНОВ Семен Викторович

директор Вилюйского педагогического колледжа им. Н.Г. Чернышевского, кандидат педагогических наук, отличник образования Республики Саха (Якутия).

В ногу со временем

В этом году Вилюйскому педагогическому колледжу им. Н.Г. Чернышевского исполняется девяносто пять лет. Колледж готовит педагогические кадры по восьми специальностям. Осуществляя миссию подготовки профессионалов для северных и сельских малокомплектных школ региона, ссуз органично вписывается в образовательное пространство Республики Саха (Якутия).

Школа второй ступени с педагогическим уклоном, техникум, училище, колледж – пройдя через все преобразования, учебное заведение неизменно сохраняет высокий уровень качества подготовки и успешно отвечает на вызовы времени.

Так, недавно колледж присоединился к популярному во всем мире движению WorldSkills International, проведя у себя два чемпионата по компетенциям, разработанным комитетом общероссийского движения «Молодые профессионалы». Хороших результатов добились как обучающиеся, так и их наставники. Студенты завоевали призовые места: на первом чемпионате (2016) Ирина Эверстова заняла 2-е место, на втором (2017) – Сардана Сыромятникова и Наталья Сивцева получили 3-е место. Преподаватели включили в содержание образовательных программ новые дидактические единицы.

Педагоги колледжа постоянно повышают свой профессиональный уровень и целенаправленно работают над качеством подготовки учителей и воспитателей республики. В соответствии с их запросами организованы курсы повышения квалификации, разработаны программы переподготовки: «Инклюзивное образование в дошкольном образовании», «Коррекционная педагогика в начальном образовании», «Прикладная информатика (по отраслям) с квалификацией техник-программист», «Дополнительная подготовка педагогов в области хореографии (музыки)», «Дошкольное образование».

Для формирования положительного образа учителя, выпускника колледжа, и пропаганды престижа профессии педагога на базе музея истории ссуза создан музей учителя.

С целью укрепления привлекательности колледжа открыты различные центры: развития творческих инициатив студентов, языковой культуры (филиал международного языкового центра «IspeakEnglish»), а также лаборатория развития детской среды и педагогики игрушки. Всего студенты принимают участие в работе 18 различных общественных объединений и творческих групп.

Успех любого дела во многом гарантируется оптимальной организацией. Эффективность решения части управленческих проблем обеспечивается внедрением в колледже автоматизированной системы управления. Налажена также внутренняя система контроля качества обучения: входной, текущий, промежуточный и итоговый контроль (за семестр и учебный год), итоговая государственная аттестация. Для определения уровня знаний, полученных на базе среднего (полного) общего образования, студенты первого курса проходят диагностическое интернет-тестирование. Результаты обрабатываются в Научно-исследовательском институте мониторинга качества образования (г. Йошкар-Ола). О достаточно высоком уровне подготовки специалистов в колледже можно судить по качеству обученности студентов: при стопроцентной успеваемости этот показатель достиг 62 процентов.

Многолетнее взаимовыгодное сотрудничество связывает колледж и Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова. Совмест­но с вузом осуществлены и продолжатся в будущем различные проекты, в частности с Институтом языка и культуры народов северо-востока РФ (СВФУ). Соглашение о создании базовой кафедры федерального университета на базе колледжа открывает путь для эффективной реализации образовательных программ по коррекционным специальностям. Также в колледже открыто представительство Калмыцкого государственного университета им. В.В. Городовикова.

Деятельность коллектива Вилюйского педагогического колледжа нацелена на достижение новых задач, среди которых приоритетными являются реализация образовательных инициатив на период до 2030 года, индивидуализация образовательных программ, внедрение дуального образования, обеспечение преемст­венности профессионального образования и высшего, создание образовательного комплекса и расширение услуг в организации дополнительного образования детей и взрослых.

Нашли ошибку на сайте? Выделите фрагмент текста и нажмите ctrl+enter

Похожие материалы:
Верность педагогическим идеалам
Свердловский областной педагогический колледж отметил девяностопятилетие
Подготовка кадров для Ямала
Качественное классическое образование в Мурманском педагогическом колледже
В Педагогическом колледже им. Н.К.Калугина создан ресурсный центр для детей с ОВЗ
Оршанский педагогический колледж: остров духовных сокровищ
70 лет Новосибирскому музыкальному колледжу им. А.Ф. Мурова
Бурятский педагогический колледж: история успеха
Формирование компетенций студентов педагогического колледжа
Ключевая миссия БГПУ им. М. Акмуллы

При использовании любых материалов сайта akvobr.ru необходимо поставить гиперссылку на источник

Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании»
№ 7 (123) 2020

Известный американский фантаст Роберт Асприн однажды написал: «Когда на носу кризис, не трать силы на овладение сведениями или умениями, которыми ты не обладаешь. Окапывайся, и управляйся с ним, как сможешь, с помощью того, что у тебя есть». Кризис уже наступил, и обойтись имеющимся инструментарием вряд ли получится. Как жить в новом, дивном мире и развивать потенциал – читайте в 123-м номере «АО».
Анонс журнала

Партнеры
Популярные статьи
Из журнала
Информационная лента
11:41В России планируется проведение исследования «PISA для школ»
09:36Якутия – один из центров развития цифровых технологий
15:20RusNanoNet: ученые АлтГУ и ИВМ СО РАН реализуют уникальный проект
14:48РФФИ объявит конкурс на лучшие проекты фундаментальных научных исследований
12:27ВГУЭС участвует в дискуссии о школьном образовании на ВЭФ