Поиск по сайту
Вход Регистрация
Х
Логин
Пароль

Забыли пароль?
Войти через:
Об изданииНаши проектыКонтактыОформить подпискуМЕДИАпланёрка

Информационно-аналитический журнал

Новости образовательных организаций. Аналитические материалы. Мнение экспертов.
Читайте нас в
социальных сетях
ВУЗы
НовостиВузыБолонский процессНегосударственное образованиеФГОС-3УМОФедеральные вузыВнеучебная работа
Образование в России
ШколаСПОДПОЗаконодательствоРегионыМеждународное сотрудничествоОтраслевое образованиеСтуденчество
Качество образования
АккредитацияРейтингиТехнологии образованияМеждународный опыт
Рынок труда
АнализРаботодателиТрудоустройство
Наука
Молодые ученыеТехнологииКонкурсы
Вебинары
Март 2016Май 2016Сентябрь 2016
Партнёры

филиалы

Рубрики

Лучшие практики образовательной деятельности филиалов

упорядочить:   новые вверх   популярные вверх
Роль филиала в развитии региона
Количество просмотров: 69

О роли Пермского филиала СПб ИВЭСЭП в социально­-экономическом развитии региона рассказывает директор, кандидат экономических наук, профессор Валентина ЧЕРНЫШЕВА.

Задачи для филиала
Количество просмотров: 24

Задача дня для Новгородского филиала Санкт-Петербургского института управления и права – определить сферу взаимодействия с регионом в соответствии со стратегией его развития. Особое внимание обращено на государственную программу «Развитие образования и молодежной политики Новгородской области на 2014-2020 годы».

Формула современного образования
Количество просмотров: 86

Созданный в 1994 году, МГЭИ является, по различным независимым оценкам, одним из вузов новой генерации в системе негосударственного вузовского и послевузовского образования. Как один из перспективных в стране имеет в своем составе 14 филиалов, один из них – Ставропольский.

Уникальный учебный центр СКФ МТУСИ
Количество просмотров: 25

В Южном и Северо-Кавказском федеральных округах только в СКФ МТУСИ технические специалисты могут пройти обучение и повысить квалификацию в сфере корпоративных систем связи по технологиям Unify Communications. С 2012 года на базе филиала успешно функционирует учебный центр «Academy for Professional Training Unify Communications».

Мультикритериальность оценки качества образования
Количество просмотров: 18

Смещение образования из сферы воспроизводства средств производства в сферу социокультурного развития привело к изменению содержания оценки качества образования, расширению спектра показателей и критериев оценки.

Подготовка кадров для железнодорожной отрасли
Количество просмотров: 112

Современное состояние промышленного производства в значительной степени требует постоянного обновления технологий, ускоренного освоения инноваций, быстрой адаптации к запросам и требованиям динамично меняющегося мира. При этом кадровый потенциал становится одним из ключевых элементов в обеспечении конкурентоспособности предприятия.

Высшее образование в аграрном секторе Калининградского региона
Количество просмотров: 29

Создание новых форм хозяйствования, реформирование села, структуры производства вносят определенные изменения и в подготовку кадров. Сельское хозяйство для Калининградского региона всегда имело особое значение, но его развитие в некоторой степени затруднялось эксклавным географическим положением.

Когда культом становятся знания
Количество просмотров: 24

Не стоит искать провинцию в Дагестане. В самой южной республике страны можно увидеть вершины, подпирающие небо, красивейшие водопады, неприступные крепости, возведенные два с половиной тысячелетия назад, уникальнейший для России субтропический лиановый лес, беспокойного седого старика по имени Каспий. Но провинции здесь нет: не может быть ею край, столь свято чтящий знания.

РГЭУ (РИНХ) в Махачкале: Видеть завтрашний день
Количество просмотров: 28

В современном обществе происходят сложные, во многом противоречивые, но исторически неизбежные перемены. Чтобы справиться с этими беспрецедентными по своим масштабам задачами, всем, и прежде всего молодежи, необходимо овладевать новыми знаниями, научиться эффективно пользоваться ими.

Филиалы работают на регион
Количество просмотров: 28

Сегодня государственная политика направлена на оптимизацию структурных подразделений вузов, что в сути своей выражается в сокращении количества филиалов. Но при оценке целесообразности их деятельности недостаточно ориентироваться на основные критерии оценки качества обучения, следует учитывать и соответствие работы учебного заведения особенностям региона, остроте кадрового вопроса на местах.

Развитие в непрерывном образовании
Количество просмотров: 304

Себряковский филиал Волгоградского государственного архитектурно-строительного университета еще очень молод, двенадцать лет в историческом масштабе – младенческий возраст. Но за этот небольшой срок удалось создать высшее учебное заведение, значение которого не ограничивается пределами Нижневолжского региона.

Слияние теории и практики
Количество просмотров: 411

Саяно-Шушенский филиал Сибирского федерального университета – одно из самых престижных учебных заведений Республики Хакасия – был создан в 2001 году для подготовки специалистов к работе на действующих и возводимых ГЭС и сохранения бесценного опыта отечественного строительства и эксплуатации гидроэлектростанций.

В режиме интерактивного диалога
Количество просмотров: 304

Филиал Санкт-Петербургского института внешнеэкономических связей, экономики и права (СПб ИВЭСЭП) в Новосибирске пользуется заслуженным авторитетом среди вузов Сибирского федерального округа. Обучающиеся здесь студенты получают качественное образование, а выпускники востребованы на рынке труда. Это результат творческой работы профессорско-преподавательского состава, всего коллектива.

Кадры для Сибири
Количество просмотров: 300

Первоочередной задачей Хакасского технического института – филиала Сибирского федерального университета (г.Абакан) остается подготовка технически грамотных специалистов, восприимчивых к инновациям, способных самостоятельно ставить и решать инженерные задачи.

Традиции и новации, устремленные в будущее
Количество просмотров: 223

Новосибирский юридический институт (филиал) Томского государственного университета – образовательное учреждение с богатейшей и насыщенной историей. В послевоенный период вуз стал настоящей кузницей кадров для правоохранительных органов регионов Сибири и Северного Казахстана.

Создание системы непрерывного образования
Количество просмотров: 391

Концепцией развития Выборгского института (филиала) Ленинградского государственного университета им.А.С. Пушкина стало создание системы непрерывного образования. Заказчиком на подготовку кадров социально-гуманитарного профиля выступает региональная система образования.

Проектирование и реализация программ прикладного бакалавриата
Количество просмотров: 995

Прикладной бакалавриат с четырехлетним нормативным сроком освоения является основной профессиональной образовательной программой высшего образования, которая обеспечивает профессиональную практикоориентированную подготовку и нацелена на установку связи между образовательными учреждениями и работодателями.

Вуз: история и современность
Количество просмотров: 328

В 1984 году в Томске был открыт учебно-консультационный пункт, почти сразу преобразованный в Томский учебно-научный опорный пункт Новосибирского сельскохозяйственного института. Студенты учились здесь два года, затем продолжали образование в базовом вузе. В 1993 году в результате новой реорганизации возник Томский филиал Новосибирского ГАУ.

Новгородский филиал СПИУиП: пути к возрождению нравственности
Количество просмотров: 277

В последние десятилетия в высшей школе процессы образования и воспитания были разделены, что отразилось крайне негативно на достижении конечной цели – подготовке профессионально грамотных и нравственно развитых специалистов. По большому счету, у многих россиян складывается мнение о полной и безвозвратной утере обществом и его гражданами нравственных норм.

Фактор качественного обучения
Количество просмотров: 254

Управление учебно-познавательной деятельностью обучающегося может осуществляться непосредственно преподавателем, или опосредованно с использованием информационных технологий, или самим обучающимся. При этом интернет-технологии предоставляют массу возможностей для активизации познавательной деятельности студента и оптимизации процесса обучения.

Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании»
№ 3 (103) 2018

Удивительное рядом. Цифровизация шагает по стране, а количество обучающихся на онлайн-курсах составляет всего 4,05% от общего числа интернет-пользователей. Люди пенсионного возраста помогают иностранцам постигать азы русского языка через Skype, а вот школьных педагогов обучать премудростям профессии некому. Как всегда, у нас много интересного!
Анонс журнала

Партнеры
Популярные статьи
Дайджест № 103 «Аккредитация в образовании»
О главном результате дополнительного образования, от каких учителей исходит активное...
Major/Minor, или Что нужно знать о новой модели образования ТюмГУ?
Одним из преимуществ индивидуальной образовательной траектории в ТюмГУ считается возможность...
Из журнала
#91Проект «5-100»: перезагрузка
#93Задачи государственной важности
#92Интернационализация образования в России и мире
#91Актуальные проблемы отраслевого образования
#90Модернизация системы управления качеством
Информационная лента
17:12Major/Minor, или Что нужно знать о новой модели образования ТюмГУ?
15:34Совместный проект «ДИОР» объединит усилия НИЯУ МИФИ и Университета ИТМО
14:48«Сельскохозяйственные биотехнологии» - в списке компетенций FutureSkills
14:42ЮУрГУ воспитывает социальных «инженеров будущего»
14:33Международная конференция "Excellence in European Studies"