Поиск по сайту
Вход Регистрация
Х
Логин
Пароль

Забыли пароль?
Войти через:
Об изданииНаши проектыКонтактыОформить подпискуМЕДИАпланёрка

Информационно-аналитический журнал

Новости образовательных организаций. Аналитические материалы. Мнение экспертов.
Читайте нас в
социальных сетях
ВУЗы
НовостиВузыБолонский процессНегосударственное образованиеФГОС-3УМОФедеральные вузыВнеучебная работа
Образование в России
ШколаСПОДПОЗаконодательствоРегионыМеждународное сотрудничествоОтраслевое образованиеСтуденчество
Качество образования
АккредитацияРейтингиТехнологии образованияМеждународный опыт
Рынок труда
АнализРаботодателиТрудоустройство
Наука
Молодые ученыеТехнологииКонкурсы
Вебинары
Март 2016Май 2016Сентябрь 2016
Партнёры

В ПВГУС создан Центр образования третьего возраста

Изучив опыт европейских и отечественных партнеров по проекту TEMPUS, ПВГУС создал Центр образования третьего возраста – структуру, ориентированную на работу с пожилыми людьми посредством организации просветительских и учебных курсов, творческих мастерских, курсового обучения по различным программам.

16.12.2015
Просмотров: 87

С 2013 года кафедра «Экономика и управление» ФГБОУ ВПО «Поволжский государственный университет сервиса» является участником международного гранта «TEМPUS» (номер проекта: 544517- TEMPUS-1-2013-1-IT-TEMP US-JPHES) – одной из программ Европейского Союза, направленных на содействие развитию систем высшего образования в странах-партнерах (не членах ЕС). Ее основная задача – расширение сотрудничества в области высшего образования между Европейским Союзом и странами-партнерами в контексте реализации Лиссабонской стратегии и Болонского процесса.

В рамках проекта 544517-TEMPUS-1-2013-1-IT-TEMPUS-JPHES, основной задачей которого является развитие университетов третьего возраста на базе высших учебных заведений, сформирован консорциум вузов-участников, в который вошли Университет Генуи (организация-грантодержатель, Италия), Классический университет Мальты, Технический университет г. Зволена (Словакия), университет Стратклайда (Шотландия), Ассоциация университетов третьего возраста (Португалия), Донецкий государственный университет управления и Волынский институт экономики и управления (Украина), Бакинский евразийский университет и Кавказский университет (г. Баку, Азербайджан), Санкт-Петербургский технологический университет растительных полимеров, Самарский государственный технический университет, Поволжский государственный университет сервиса.

Актуальность реализации данного проекта для г.о. Тольятти обусловлена рядом объективных причин:

  1. Проблема стремительного старения нации, характерная в настоящее время для стран Европы, становится актуальной и для нашей страны. По данным официальной статистики к 2050 году в Российской Федерации 37 % населения будет старше 60 лет, в настоящее время в г.о. Тольятти более 18% населения находятся за рамками трудоспособного возраста, а по количеству пожилых людей Тольятти занимает 26 место среди городов России
  2. Как правило, пожилые люди воспринимаются как угасающие, что в социально-практическом аспекте означает исключение данной группы граждан из активной общественной жизни, а возраст становится орудием угнетения. Внушаемая обществом «ущербность» пожилого человека нередко становится непреодолимым препятствием в его самореализации.
  3. Выход на пенсию в России, и г.о. Тольятти не является в этом плане исключением, почти всегда является вынужденным — здоровье или домашние обстоятельства уже не позволяют работать в полную силу, а работодатель не готов пойти на уступки, например, предоставить неполный рабочий день. Кроме того, материальное положение пенсионера у нас не просто меняется к худшему, а выражается социологическим термином «эксклюзия» - безнадежная бедность, нищета.
  4. Существование такой проблемы для старшего поколения как одиночество и неприспособленность к новым условиям жизни. В развитых странах для решения выделенных проблем создаются различные социальные службы, результативность которых не всегда достаточна и оценивается весьма спорно.

Гораздо более эффективно, как показывает практика, указанные проблемы могут быть решены с помощью самоорганизации старшего поколения в клубы по интересам или посещения Центров и «Университетов третьего возраста», которые представляют собой новую форму работы с пожилыми людьми посредством организации просветительских и учебных курсов, творческих мастерских, а также курсового обучения по различным программам, создают условия для изменения стереотипа поведения и жизненных установок пожилых людей: уход от пассивной, потребительской позиции и формирование новой модели личностного поведения путём вовлечения пожилых людей в образовательный процесс, разработку и осуществление общественно значимых проектов, повышения степени их вовлеченности в общественную жизнь.

Изучив опыт европейских и отечественных партнеров по проекту TEMPUS, решением Ученого совета ФГБОУ ВПО «Поволжский государственный университет сервиса» от 15.10.2014 №3 был создан Центр образования третьего возраста – структура, ориентированная на работу с пожилыми людьми посредством организации просветительских и учебных курсов, творческих мастерских, курсового обучения по различным программам, оказания содействия в получении услуг по раскрытию внутренних возможностей и потребностей для формирования у них активной жизненной позиции и самореализации.

Целями деятельности Центра являются:

  1. Создание условий для изменения стереотипа поведения и жизненных установок пожилых людей: уход от пассивной, потребительской позиции и формирование новой модели личностного поведения путём вовлечения пожилых людей в образовательный процесс, разработку и осуществление общественно значимых проектов, увеличения степени их участия в общественной жизни
  2. Повышение качества жизни и социальной активности граждан старшего поколения;
  3. Укрепление физического и душевного здоровья.

Основные задачи Центра образования третьего возраста ПВГУС:

  • привлечение представителей старшего поколения к активной жизни в обществе, реализации социальных проектов, использованию своих профессиональных знаний, жизненного опыта для организации общественного просветительства, воспитания молодежи;
  • организация культурно-просветительской и социально-досуговой работы с пожилыми людьми;
  • развитие системы дополнительного образования «в течение всей жизни»;
  • повышение уровня компьютерной грамотности пенсионеров. Предоставление возможности работы на компьютерах в сети Интернет;
  • создание новых межличностных контактов для одиноких пенсионеров и пожилых людей с достаточно высокой жизненной активностью;
  • повышение правовой грамотности пожилых людей. Формирование у пожилых людей представлений о законодательстве РФ.

Ссылка на оригинал статьи

Нашли ошибку на сайте? Выделите фрагмент текста и нажмите ctrl+enter

Теги: ПВГУС (Тольятти), образование в течение жизни, международное сотрудничество

Похожие материалы:
Есть ли шанс у российских университетов?
Образование в течение жизни в России и мире
ПВГУС будет готовить гидов-переводчиков совместно с итальянцами
Михаил Нохов. Хасавюрт – Белфаст: связь налажена
ПВГУС посетила представитель мэрии болгарского города Казанлык
ПВГУС сотрудничает с Брестским техническим университетом
ПВГУС совместно с французами займется благоустройством Тольятти
Прикладная информатика: разработка и реализация программ двойных дипломов
10-я Международная конференция "Авиация и космонавтика - 2011"
ПВГУС посетила болгарская делегация Русенского университета «Ангел Кънчев»

При использовании любых материалов сайта akvobr.ru необходимо поставить гиперссылку на источник

Комментарии пользователей: 0 Оставить комментарий
Эту статью ещё никто не успел прокомментировать. Хотите стать первым?
Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании»
№ 3 (103) 2018

Удивительное рядом. Цифровизация шагает по стране, а количество обучающихся на онлайн-курсах составляет всего 4,05% от общего числа интернет-пользователей. Люди пенсионного возраста помогают иностранцам постигать азы русского языка через Skype, а вот школьных педагогов обучать премудростям профессии некому. Как всегда, у нас много интересного!
Анонс журнала

Партнеры
Популярные статьи
Впервые в России проведен масштабный форум APQN
Ежегодная международная конференция Азиатско-Тихоокеанской сети гарантии качества (APQN) в мае...
Форум «Национальная технологическая инициатива – 2035: взгляд в будущее» в Уфе
27 сентября 2018 года в г. Уфа состоится Всероссийский форум «Национальная технологическая...
Опубликован ежегодный рейтинг вузов по версии фонда В.Потанина
Благотоворительный фонд Владимира Потанина представил рейтинг образовательных организаций высшего...
СГАУ на первой конференции ООН по космическому праву
В Москве состоялась первая конференция Организации Объединенных Наций, посвященная космическому...
Объединение университетов снижает конкурентоспособность
Рейтинг лучших вузов России – 2017 по версии рейтингового агентства RAEX (Эксперт РА) представлен...
Из журнала
#95Объединение университетов снижает конкурентоспособность
#90Как повысить качество инженерного образования
#93Образование взрослых в бизнес-колледже «Лидер»
#93Государственный социально-гуманитарный университет развивает международное сотрудничество
#95Уральский государственный экономический университет отпраздновал 50-летие
Информационная лента
16:18В Республике Коми поддержка добровольческой деятельности закреплена законом
16:15Разработчик биопротезов из СВФУ подписал на ВЭФ соглашения с ведущими технопарками
10:46На всероссийской конференции в АлтГУ представили лучшие практики региональных вузов
10:42ИРНИТУ на Международном водном форуме: инновации в сфере водоочистки и утилизации БЦБК
10:16На ВЭФ презентовали проект мамонтового центра на базе СВФУ